0000171028
Đang online:	7
Hôm nay :	38
Hôm qua :	9
Tuần này :	81
Tuần trước :	49
Tháng này :	91
Tháng trước:	518

Hoạt động cuối năm

Thứ hai, 15/12/2014, 0:0 , Lượt đọc : 373

Chương trình vui để học giúp các bé ôn tập, củng cố các kỹ năng đồng thời đánh giá các mặt phát triển của trẻ trong một năm.

CHƯƠNG TRÌNH VUI ĐỂ HỌC

Năm học 2013- 2014

KHỐI MẦM

Trò chơi tập thể.

Mục Đích: Luyện tập các vận động tinh: cơ tay

1. Tạo hình: Nặn nhiều chiếc vòng ( theo mẫu)

Dán hình chiếc xe tải, .

Yêu cầu: Tất cả các bé trong nhóm được thực hiện.

- Lăn dài, kết dính 2 đầu và các phần trang trí trên chiếc vòng.

- Dán đúng cấu trúc: đầu, thân xe từ những hình hình học rời. Có kỹ năng bôi hồ. Cùng nhau tạo thành một bức tranh.

Luật chơi: Thời gian thực hiện bằng 1 đoạn nhạc.

Tinh thần đồng đội cộng 1 điểm.

Mỗi kỹ năng thực hiện đúng cộng1 điểm.

2. phân loại.

- Mục Đích: phát triển khả năng ghi nhớ có chủ định, phân loại đồ dùng, khả năng định hướng.

- Chuẩn bị: 3 rổ lẫn lộn đồ dùng vật dụng, trái cây, con vật.

3 rổ không ở cuối hàng

Đường đi hẹp

- Cách chơi: Lần lượt từng bé đi trong đường hẹp, lên chọn 1 loại đồ dùng trong nhà, (lần 2 con vật) đem về bỏ vào rổ của đội mình.

- Luật chơi: Bé phải đi trong đường hẹp, mỗi lần chỉ được chọn 1 món đồ (1 con vật). Trò chơi bắt đầu và kết thúc bằng 1 đoạn nhạc. Đội nào chọn được nhiều, thực hiện đúng quy định sẽ thắng.

Trò chơi cá nhân.

1. Mang giày dép- đeo cặp.

- Yêu cầu: Bé sẽ phải tìm giày đúng đôi.

mang vào chân đúng chiếc.

Đeo cặp trên lưng.

2. Bắt chuồn chuồn

- Yêu cầu: Trẻ nhảy cao, dùng 2 tay bắt. Đội nào bắt được nhiều sẽ thắng.

3. Ếch nhảy trên lá sen

- Cách chơi: Các bé sẽ nhảy đua từ ô ( lá sen) này đến ô khác cho đến đích, và ngược trở lại điểm xuất phát.

- Luật chơi: Thi 2 lần mỗi lần 3 bé/1 lớp. phải nhảy vào đúng ô, ra ngoài sẽ bị trừ điểm. không được quay ngược lại khi chưa tới đích.

4. Rửa tay – lột chuối

- Yêu cầu: khi rửa tay xong biết lau tay, không làm đổ nước ra ngoài.

Lột chuối nhanh, sản phẩm còn nguyên không giập ở mức tối thiểu.

TÌNH HUỐNG KHỐI MẦM

1. Con tên gì? Mấy tuổi? học lớp nào? Cô con tên gì?

2. Con là con của ai? Ba mẹ con tên gì? Số điện thoại của ba (mẹ)

3. Khi ba (mẹ) đi làm về mệt con phải làm gì?

4. Đố con quả trứng có trước hay con gà con có trước?

5. Con gà có đẻ ra con vịt được không?

6. Hạt đậu có lớn kên thành cây lúa được không? Con có biết tại sao không?

7. Con có được tự ý đi ra đường một mình không? Tại sao?

8. Lỡ mà mình đi lạc thì con phải làm sao?

9. Con biết trái này là trái gì không? Trước khi ăn trái cây mình phải làm gì? (phải rửa sạch trái, gọt vỏ…) Khi ăn trái cây có hột con phải làm sao?

10.Trước khi ăn cơm chúng ta phải làm gì? ( rửa tay, mời ba mẹ, các ban….)

11.khi đi học con phải làm những gì?

KHỐI MẦM

Thơ

1. Thăm nhà bà – Như Mạo.

2. Đàn gà con – Phạm Hổ

3. Xe chữa cháy

4. Đèn xanh đèn đỏ

5. Cây dây leo – Xuân Tiến.

6. Dán hoa tặng Mẹ

Bài hát

1. Trường chúng cháu là trường là trường mầm non – Pham Tuyên.

2. Cả nhà thương nhau.

3. Em đi qua ngã tư đường phố

4. Con chim non

5. Chiếc khăn tay – Văn Tấn. 6. Đàn vịt con

KHỐI CHỒI

1.Trò chơi phát triển tư duy:

a).Trò chơi tìm hình theo bóng.

- Mục đích: phát triển khả năng quan sát.

- Cách chơi: Trẻ quan sát bóng và chọn hình sao cho đúng.

- Luật chơi: Trẻ thực hiện trong vòng 1 phút. Trẻ chọn đúng sẽ có điểm.

b) Trò chơi xếp tranh theo mẫu.

- Mục đích: Rèn trí nhớ. Tư duy logic cho trẻ.

- Cách chơi: Trẻ sẽ quan sát tranh mẫu 3 phút sau đó cô cất tranh mẫu và trẻ sẽ tự ráp lại bức tranh giống tranh mẫu.

- Luật chơi: Trẻ thực hiện trong vòng 1 phút. Trẻ ráp đúng sẽ có điểm

c) Trò chơi sáng tạo.

- Mục đích: phát triển khả năng sáng tạo. Tinh thần tập thể.

- Luật chơi: Các bé dùng tất cả những gì có trong tay để xây dựng, lắp ghép tạo thành mô hình có ý nghĩa. Nói lên được ý nghĩa của sản phẩm tạo ra.

Thời gian thực hiện bằng một đoạn nhạc.

2. Trò chơi vận động:

* Thỏ con đánh trống.

* Đua tuần lộc.

* Chuyền nước.

* Mặc áo, Cài nút: bé tự mặc áo và cài nút - Yêu cầu: Nhanh, Đúng.

* Bóc trứng: Nhanh, Sản phẩm còn nguyên ở mức tối thiểu.

- Mục đích: phát triển khả năng vận động, tinh thần tập thể, sự khéo léo, tinh thần đoàn kết

-Luật chơi: Trò chơi được bắt đầu và kết thúc bằng 1 tiếng còi.

SỬ LÝ TÌNH HUỐNG KHỐI CHỒI

1. Con tên gì? Mấy tuổi? Học lớp gì? Cô con tên gì?

2. Trường con có bao nhiêu sr? các sr tên gì?

3. Con cá sống ở đâu? Con biết cá ăn gì không? Con có biết loại cá nào thông minh nhất không? Thịt cá cho ta chất gì?

4. Cây cần gì để sống và lớn lên? Con người cần gì để sống và lớn lên?

5. Con có biết hoa mai nở vào mùa nào không?

6. Khi con có một món đồ chơi đẹp, còn bạn thì không có mà bạn lại rất thích đồ chơi của con lúc đó con phải làm sao?

7. Theo con thế nào là một em bé ngoan?

8. Con có được tự ý ra đường một mình không? Tại sao?

9. Nếu lỡ bị lạc trong công viên thì con phải làm gì?

10. Nếu có người rủ con đi chơi mà ba mẹ không ở đó con có đi không? Tại sao?

11. Con có biết số Đt của ba mẹ con không? Địa chỉ nhà con số mấy?

12. Khi ở nghe điện thoại reo, con chạy lại nhắc điện thoại lên, câu đầu tiên con nói là câu gì

13. Con ước mơ lớn lên sẽ làm gì?

14. khi con đi học đều, nhưng không vâng lời cô giáo, con có được gọi là bé ngoan không?

KHỐI CHỒI

Thơ

1. Em vẽ – Hoàng Thanh Hà.

2. Hoa kết trái – Thu Hà

3. Chim chích bông – Nguyễn Viết Bình.

4. Em yêu nhà em – Đoàn Thị Lam Luyến

5. Con đường của bé.

6. Bé làm bao nhiêu nghề.

Bài hát

1. Hoa bé ngoan

2. Vườn trường mùa thu

3. Cá vàng bơi

4. Rửa mặt như mèo

5. em đi qua ngã tư đường phố.

6. cả nhà thương nhau.

KHỐI LÁ.

1. TRÒ CHƠI SÁNG TẠO

- Mục đích: Phát triển khả năng tư duy tưởng tượng, sáng tạo và ngôn ngữ biểu cảm, rèn trí nhớ, tinh thần đoàn kết

A) Tạo hình:

IMG_3926.jpg?w=900

- Cách chơi: Nhóm cùng xé dán trang trí một bức tranh theo chủ đề tự do.

- Yêu cầu cần đạt: Tranh có nội dung, bố cục đẹp, sáng tạo.

- Luật chơi: thực hiện với thời gian bằng một đoạn nhạc.

B) Kể chuyện theo tranh

- Cách chơi: tranh để úp, đại diện mỗi lớp lên chọn tranh. Về nhóm thảo luận và kể chuyện theo bức tranh đó.

- Luật chơi: Lớp nào kể sáng tạo nội dung phong phú, mạch lạc sẽ đạt nhiều điểm.

C) Xếp mô hình

- Cách chơi: Nhóm trẻ dùng những vật liệu trong thùng để xây dựng mô hình.

- Luật chơi: 5 phút để xây, 3 phút để thuyết trình. Thuyết trình nội dung rõ, kết cấu chặt chẽ.

2. TRÒ CHƠI TRÍ TUỆ

- Mục đích: Phát triển khả năng quan sát và ghi nhớ có chủ đích.

* Trò chơi nhảy ô số:

- Cách chơi: Trẻ quan sát người nhảy mẫu sau đó sẽ thực hiện lại cách chính xác.

- Luật chơi: 1 người nhảy mẫu các trẻ quan sát, và đọc to con số trong ô mẫu, sau đó thực hiện lại chính xác.

* Tìm Đường cho Thỏ.

- Cách chơi: trên một bản đồ đường phố, các bé tìm 1 con đường dẫn đến nhà thỏ, không bị cản trở bởi vật gì.

- Luật chơi: cả nhóm cùng thực hiện, nhóm nào tìm ra với thời gian sớm nhất sẽ thắng.

* Chích bóng tìm nội dung

- Cách chơi: Trẻ chích bóng tìm nội dung: bài thơ, hát, sử lý tình huống cách sáng tạo.

- Luật chơi: Sau 2 phút nếu trẻ không thực hiện được sẽ chuyển lượt chơi.

* Tạo hình bằng dây kẽm.

SỬ LÝ TÌNH HUỐNG.

KHỐI LÁ

1. Để bảo vệ môi trường con sẽ làm gì với tờ báo cũ, bọc ny lông cũ? ( thực hành )

2. Con có ước mơ điều gì không?

- Nếu con là một giáo viên: có một học trò hay đi học trễ con sẽ làm gì em đó?

- Nếu là công an: khi có một người lái xe không đội mũ bảo hiểm con sẽ làm gì? Một em bé đi lạc con sẽ làm gì để giúp em?

- Nếu là một người mẫu biểu diễn thời trang khi lên sân khấu mọi người ai cũng khen con thì con phải làm sao?

- Nếu có nhiều tiền thì con làm gì với số tiền đó?

- Đối với những người không đẹp bằng con không giỏi bằng con, con sẽ đối xử với họ ra sao?

- Nếu là một phi công lái máy bay, trước khi lái con sẽ làm gì? Và trong đang bay có sự cố xảy ra mọi người lo lắng thì con phải làm gì để trấn an họ?

- Nếu con là một người lính cứu hỏa khi nghe có đám cháy lớn, có thể có nhiều người sẽ bị cháy nếu không dập tắt lửa, và tính mạng của con cũng sẽ nguy hiểm nếu con vào chữa khi đó con sẽ làm sao?

4. Trong nhà con, khi nghe điện thoại reo ai là người được ưu tiên để nhắc điện thoại? khi con cầm điện thoại con sẽ nói câu đầu tiên là câu gì? Tại sao? Nếu con gọi đi thì khi người ta bắt máy con nói gì? Tại sao?

5. Con có biết tiệc buffet là tiệc như thế nào không? Vậy khi đứng trước rất nhiều đồ ăn được tự do chọn lựa và lấy, con phải lấy và ăn như thế nào? Tại sao?

6. Nếu con nhặt được của rơi con phải làm gì?

7. Thời tiết lúc này rất nóng, khi con vào nhà con thường làm gì đầu tiên? điện nước rất hiếm và phải trả tiền rất đắt, vậy con có nghĩ mình phải làm gì để tiết kiệm không?

8. Con học lớp nào? Sr hiệu trưởng, hp trường con tên gì? Trường con có bao nhiêu sr Số điện thoại của trường con là số mấy?

9. Chú bảo vệ trường con tên gì? Có mấy chú?

10. Con có biết nghề cấp dưỡng là nghề gì không? Con hãy kể tên các cô cấp dưỡng của trường mình.

11. Con có biết mặt trời mọc khi nào và lặn khi nào không?

12. Nhà con có nuôi cá không? ( con kể tên một cá cho mọi người nghe) Con cá ăn gì để sống? Con biết cá thở bằng gì không? Thịt cá cho ta chất gì? Loại cá nào được xem là thông minh nhất trong các loại cá?

13. Trứng nổi hay chìm trong nước? Khi nào trứng nổi? Tại sao?

14. Nam châm có một khả năng rất đặc biệt con biết là gì không?

15. Khi trời mưa bão con phải làm gì? Khi ra đường con phải đem theo những gì? Tại sao?

NỘI DUNG THI: BÀI HÁT, THƠ

KHỐI LÁ

Thơ

1. Cái bát xinh

2. Mèo đi câu cá

3. Chiếc cầu mới.

4. Nàng tiên ốc.

5. Bó hoa tặng cô.

6. Mẹ đố bé – Phạm Hổ.

Bài hát

Em đi qua ngã tư đường phố

1. Cháu vẫn nhớ trường mầm non

2. Bác đưa thư vui tính.

3. Chị ong nâu – Tâm Huyền.

4. Em yêu cây xanh. – Hoàng Văn Yến

5. Ông cháu – Phong Nhã

IMG_4228.jpg?w=900

TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG. KHỐI LÁ

Mục đích: phát triển các tố chất vận động cho trẻ: nhanh nhẹ, tự tin, khéo léo, trí nhớ, phản xạ nhanh, tinh thần đoàn kết.

1. khiêng kiệu ăn bánh

-Cách chơi: Trẻ bước vào thùng bóng không làm rơi bóng ra ngoài, chui qua các cổng (con sâu). sau đó 3 bé sẽ kiệu nhau lên ăn bánh

- Luật chơi: Mỗi lượt 3 bé chơi. Khi bước vào thùng bóng không làm rơi bóng ra ngoài.

Bò qua con sâu, sau đó.

Hai bạn kiệu 1 bạn lên ăn bánh.

=> 1 quả bóng rơi ra ngoài trừ 1 Đ.

=> Bánh rơi nhiều trừ 1 điểm.

IMG_3944.jpg?w=900

2. Chuyền nước

- Cách chơi: Bé dùng hũ yaourt thủng đáy để múc nước đem về đổ vào chai.

Chai nào nhiều nước sẽ thắng.

- Luật chơi: Lần lượt từng bé thực hiện, trò chơi bắt đầu và kết thúc bằng tiếng còi.

3. Đua thuyền.

- Cách chơi: 1 bạn ngồi trên bao bố, 2 bé kéo bao bố chạy từ vạch xuất phát cho đến đích.

- Luật chơi: Bé ngồi trên bao bố không được té, 2 bạn kéo. Đội nào tới mức trước sẽ thắng.

- Chọi gà.

- Cách chơi: 2 nhóm ngồi đối diện nhau mỗi bạn cột 1 khúc len ở cổ chân để làm cựa ( theo mầu của đội). tất cả ngồi xổm, tay để sau lưng. Khi nghe hiệu lệnh các chú gà nhảy lại gần nhau, dùng tay cướp cựa ở chân bạn, các chú gà phải giữ cựa của mình không để mất.

- Luật chơi: Chú gà phải ngồi xổm trên chân của mình, tay để sau lưng. Chú nào mất cựa phải kêu to “cục tác” và ra khỏi vòng thi. Đội nào giữ được nhiều cựa sẽ thắng.

- Lùa vịt về chuồng.

4. Hái quả.

- Đua tuần lộc.

- Cách chơi: Sẽ có 3 vòng đua. Bé sẽ cưỡi tuần lộc từ vạch xuất phát đến đích và vòng về lại điểm xuất phát.

- Luật chơi: Không xuất phát khi chưa có hiệu lệnh. Phải cưỡi tới vạch đích mới được quay đầu về. Ai về trước sẽ thắng. Trừ điểm nếu không đúng luật đua.

- Lột và ăn chuối.

- Cách chơi: Bé tự bóc vỏ và ăn chuối. bé nào ăn xong phải hô to khẩu hiệu“ Ngon quá, cám ơn người trồng chuối”. Và chạy ra khỏi lớp của mình.

- Luật chơi: Trò chơi bắt đầu và kết thúc bằng tiếng còi, sau tiếng còi sẽ đếm những bé ă xong, lớp nào có nhiều bé sẽ được trọng trưởng. Bé nào không nhớ hô khẩu hiệu trừ 1 điểm.

CƠM THƯỜNG

Trò chơi:

Bò (có vật trên lưng) không được làm rơi đồ vật.

Chạy đua trong đường thẳng trên tay có bê đồ vật, bé không được làm rơi.

Đua xe: Bé kéo xe về tới đích.

Thi nhặt trái (to, nhỏ) theo yêu cầu.

Thi lấy mầu: xanh, đỏ, vàng - Hình tròn, vuông. Theo yêu cầu.

Xâu vòng đeo cổ.

Ném xa bằng 1 tay.

Tô màu.

Hát – đọc thơ.

Tin cùng chuyên mục

Kỹ năng tự phục vụ trong ăn uống

25/5/2019Giáo dục kỹ năng sốngBé được học các kỹ năng tự phục vụ trong ăn uống, bằng cách sử dụng các dụng cụ ăn uống và hành vi văn minh trong ăn uống.

Bé rửa tay, lau mặt trước khi ăn
2/10/2024Giáo dục kỹ năng sốngBé rửa tay, lau mặt trước khi ăn.
Trung Thu của Bé năm 2018
4/9/2018Giáo dục kỹ năng sốngBé được chơi Trung Thu vui cùng cô và bạn vui và ý nghĩa.
Rửa tay đúng cách để giữ cơ thể khỏe mạnh
13/1/2017Giáo dục kỹ năng sốngRửa tay là điều cần thiết dạy bé ở nhà cũng như ở trường nhưng dạy bé không rửa qua loa, thầy cô và ba mẹ nên làm mẫu và làm gương cho bé để bé có thói quen giữ gìn vệ sinh cá nhân cũng như thói quen bảo vệ cơ thể luôn được khỏe mạnh
Bệnh tay - chân - miệng
18/12/2016SK - DDĐây là một trong các bệnh thường gặp ở lứa tuổi mầm non, không thể xem thường. Hãy cùng tham khảo nào!!!

Chia sẻ tin bài